Sao hồn tôi ngập tràn niềm vui, Người là ai vậy đã xâm chiếm hồn tôi bằng những dịu ngọt. là một cách nghĩ… một ngày nào đó bất ngờ, hạt giống ấy có thêm nhiều bông hạt tốt khác. được học với Chúa và được sai đi. "Phaolô, nô lệ của Đức Kitô Giêsu Nghĩ khác đi để mỗi ngày đều là ngày hạnh phúc. by Tạ Quốc Bảo. 19/09/2022. Khi chán nản, hãy nghĩ xem mình còn lại Ьαo nhiêu ngày ᵭể dằn vặt, còn Ьαo nhiêu thời giαn ᵭể ρhung ρhí? Bạn vui, một ngày cũng quα ᵭi, Ьạn Ьuồn một ngày cũng kết thúc. Nếu nhận ɾα mỗi ngày đi học là một ngày vui. See a translation Report copyright infringement; Answers Close When you "disagree" with an answer Tuy là trường học online như trường Vui Lên hướng đến việc bên cạnh và đồng hành cùng học viên, dù là bao lâu đi nữa. Vậy, khi có thắc mắc, bạn có thể comment ngay dưới bài giảng, hoặc inbox Facebook page để được giải đáp nhen. HÌNH ẢNH ĐẸP CỦA NHỮNG NGƯỜI CON VỚI CHA MẸ NHÂN NGÀY TẾT VU LAN TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA ĐÔNG ANH. Lễ Vu Lan báo hiếu hàng năm là dịp để nhắc nhở mỗi chúng ta không được quên công ơn dưỡng dục sinh thành của cha mẹ. "Đi khắp thế gian không ai tốt Với thầy cô Trường Tiểu học Nam Trung Yên, ở lớp học vui khỏe, an toàn thì từ việc nhỏ đến việc lớn, từ việc gần gũi đến việc cao siêu, từ việc riêng đến việc chung đều phải hướng các con hướng đến cái đẹp và sự tử tế. Điều đó giúp học sinh sẽ cảm nhận được niềm vui mỗi ngày, mỗi giờ từ chính những thầy cô của mình. 6c9OA7O. Cảm nhận học viên ➤ Lớp PreF214 ➤ Giáo viên Ms. Thùy Duyên ➤ Cơ sở 3/2 Là khóa thứ 2 trong lộ trình chinh phục IELTS, cùng nhau đồng hành qua hai tháng với Ms Thùy Duyên xinh đẹp. Lớp PreF214 tại cơ sở 3/2 luôn là lớp học vui nhộn và loi nhoi nhất. Quảng đường không ngắn không dài, giờ đây đã đi đến những buổi học cuối. Có tiếc nuối, có buồn có vui nhưng chúng tôi tin rằng các bạn sẽ luôn cố gắng nổ lực vì mục tiêu IELTS điểm cao. Cô giáo đã giỏi kiến thức lại còn xinh đẹp, thảo nào học viên luôn đi học đều đặn nhỉ. “Mỗi ngày đi học là một niềm vui. Sau những mỏi mệt được tới lớp, cùng học cùng sinh hoạt với cô và các bạn trong lớp! Lớp em có cô giáo xinh đẹp và vui tính” Chắc hẳn khi nghe được những lời này cô giáo Thùy Duyên sẽ được tiếp thêm động lực nhiều lắm. Một bạn giấu tên chia sẻ “Đến với lớp học Pre F214 mình cảm thấy rất thích. Giáo viên lớp mình vừa xinh vừa nhiệt tình nè! Bạn trong lớp tuy ít nói những vẫn hay giúp đỡ nhau trong việc học, cám ơn mọi người vì đã trở thành lớp Pre F214 nhé! Chúc tất cả đạt được điểm số mình mong muốn nè!” Sự tiến bộ của từng học viên là nguồn động lực cho mỗi thầy cô cố gắng mỗi ngày, còn gì hào hứng hơn việc nhìn thấy sự thay đổi của học viên ngày càng tốt hơn, tự tin hơn và yêu thích tiếng Anh hơn, Ms Thùy Duyên đã trở thành người đồng hành tuyệt vời mà bất cứ học viên nào cũng muốn được có cơ hội học chung. “Qua khóa học này em đã có thể tự tin giao tiếp, tăng khả năng tiếp thu cũng như lựa chọn từ ngữ phù hợp để nói chuyện. Lớp học này cũng một phần giúp em kết bạn nhiều hơn, cùng với giáo viên thân thiện, bây giờ em đã sẵn sàng để tiến bước” Lớp Pre F214 bên cạnh học viên là học sinh còn có rất nhiều người đi làm cùng học, công việc tuy có bận rộn nhưng vẫn luôn cố gắng đến lớp đầy đủ. “Ngày nào cũng đi học trễ nhất lớp mà không bị cô complain. Thích nhất là lúc chơi game, cô giáo cực dễ thương luôn” 2 tháng không ngắn không dài cùng đồng hành với nhau, chắc hẳn đã để lại trong lòng mỗi người nhiều cảm xúc khác nhau. Hi vọng các bạn sẽ luôn nhớ về những kỉ niệm dưới mái nhà IELTS Fighter 3/2 cũng như với Ms Thùy Duyên xinh đẹp nhé! Cám ơn các bạn đã trở thành thanh xuân của chúng tôi. Xem thêm cảm nhận học viên khác Pre587 – Hành trình truyền cảm hứng của Thầy Duy Khải F524 - 1 2 3 5 Ms Ngân ơi cô đánh rơi nhịp tim ở lớp em rồi Pre564 – Thầy Hà ơi tụi em năn nỉ thầy dạy tiếp khóa sau được không? TT - Giáo dục luôn là ưu tiên hàng đầu của tất cả các quốc gia. Việc ưu tiên cho học tập của con cái cũng là sự lựa chọn hàng đầu của các bậc phụ huynh. Chính vì thế, dù muốn hay không, giáo dục vẫn luôn là chủ đề quan tâm số một của thế giới. Phóng toHọc sinh Trường trung học South East Junior bang Iowa, Mỹ học tập tại thư viện trườngTT - Giáo dục luôn là ưu tiên hàng đầu của tất cả các quốc gia. Việc ưu tiên cho học tập của con cái cũng là sự lựa chọn hàng đầu của các bậc phụ huynh. Chính vì thế, dù muốn hay không, giáo dục vẫn luôn là chủ đề quan tâm số một của thế giới. Xin được chia sẻ với bạn đọc Tuổi Trẻ đôi điều cưỡi ngựa xem hoa về nền giáo dục Mỹ. 1. Thằng bé tròn trịa với chiếc răng thỏ ngoan ngoãn khoanh tay thưa bố mẹ, anh chị rồi ra xe, tự buộc dây an toàn và líu lo câu chuyện với người chú - là tôi. Nó đang hát khe khẽ bài hát gì đó, hình như là bài hát mà bọn trẻ con lúc học mẫu giáo hay hát. Rồi nó liến thoắng nói với tôi “Chú này, cháu sẽ làm một cái thí nghiệm hấp dẫn về trứng và nhộng thành bướm...”. Chưa đầy một phút sau, cu cậu lại quay sang tôi “Cháu sẽ ăn trưa trong trường với các bạn hả chú? Thật là vui”. Lớp 1 của cháu bắt đầu như thế. Được một học kỳ, cu cậu hớn hở thông báo mình được nằm trong đội kịch của trường. Đến cuối năm học thì cậu lại toe toét “Con sẽ thi vẽ tranh mùa hè của tiểu bang...”. Cứ thế, mỗi ngày đi học là một niềm vui của cậu bé. Dĩ nhiên cũng có những phiền hà nho nhỏ nào đó nhưng chúng chóng qua. Và cậu nhỏ mong mình thành một người giỏi hơn Bill Gates vì cậu muốn thống trị phần mềm thế giới lại vừa chơi kèn trumpet thật xịn và vẽ tranh như Picasso. Tất nhiên, mọi thành viên trong gia đình đều cười tủm tỉm khi nghe cậu thỏ thẻ tỏ bày ước mơ và dõng dạc nói “Cô giáo con nói cứ dám ước mơ thì sẽ có ngày làm được”. 2. Cựu tổng thống Bill Clinton từng ủng hộ mạnh mẽ nỗ lực để phát triển nền giáo dục Mỹ, đồng thời đưa ra những tiêu chuẩn quốc gia ở các môn toán, khoa học, tiếng Anh và lịch sử. Tại hội nghị cấp cao về giáo dục của Hiệp hội các thống đốc liên bang năm 1996, ông đã phát biểu “Tôi tin rằng điều quan trọng nhất mà các vị có thể làm là kỳ vọng lớn vào sinh viên, khiến họ tin rằng họ có thể học..., đánh giá liệu họ có học được hay không, buộc họ phải có trách nhiệm cũng như khen thưởng họ”. Đây là một phần trong kế hoạch đồ sộ “chấn hưng giáo dục” Mỹ với các mục tiêu có thể khiến bất cứ nền giáo dục nào cũng ghen tị. Hiện tại, mục tiêu mà nền giáo dục quốc gia này hướng tới là mỗi thanh niên Mỹ đang thật sự cố gắng để có được một cái đầu giỏi, một lòng nhiệt tình không ngừng khám phá và một khả năng áp dụng kiến thức vào công việc. Đây là những chiếc chìa khóa mới để bước vào tương lai của thanh niên, vào thành công trong công việc của họ và góp phần xây dựng sự thịnh vượng của nền kinh tế đất nước. 3. Helena, gốc Phi, năm nay 27 tuổi, có hai bằng tiến sĩ. Hiện đang làm việc cho một tập đoàn cho thuê tài chính hùng mạnh của Mỹ. Cô là điển hình cho một hình mẫu thanh niên nhập cư thành đạt từ con đường giáo dục. Có rất nhiều sự lựa chọn cho người học, học chế tín chỉ và sự tích lũy cho phép nhảy lớp rất nhanh chóng. Nếu đủ năng lực, bạn có thể chỉ hoàn tất chương trình đại học trong hai năm. Cũng có rất nhiều học bổng cho các loại năng khiếu từ học hành đến thể thao và mọi thứ khác. Nếu thật sự là một người “khát học”, bạn sẽ được hỗ trợ hết mình để có thể học tốt nhất. Có khá nhiều Việt kiều thế hệ thứ hai đã chọn việc học tập làm động lực chính để phấn đấu và sống ở nước Mỹ. Họ không chấp nhận những việc làm tạm bợ, đơn giản và thủ công. Dù trên thực tế, những công việc đó có thể đem lại thu nhập nhiều hơn do không bị đánh thuế thu nhập và vốn đầu tư ban đầu cũng ít cả về tiền nong lẫn công sức. Một làn sóng mới tại Mỹ đã cho thấy thanh niên ngày nay càng lúc càng chú trọng việc nâng cao năng lực cá nhân của mình trong lĩnh vực chuyên sâu. Họ muốn chuẩn bị chỗ đứng thật vững chắc từ nền móng của việc học tập. Thực tế có những học sinh vừa rời ghế nhà trường đã mở những công ty con để tập tành kinh doanh, nhằm mục đích ứng dụng những kiến thức tích lũy của mình vào thực tế. Dám học, dám sáng tạo, dám áp dụng vào thực tế và chịu trách nhiệm kết quả của mình. Tìm thấy niềm vui trong học tập là một việc hết sức quan trọng mà bất kỳ nền giáo dục quốc gia nào cũng nên tạo dựng cho học sinh. Động lực học tập suốt đời nằm ở mỗi cá nhân. Không một triết lý giáo dục nào có thể đáp ứng hết mọi nhu cầu vốn hết sức đa dạng của một quốc gia. Điều quan trọng nhất là nên chọn hướng đi nào thật sự phù hợp với đất nước và đi theo nó để đạt đến kết quả cuối cùng. Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0 Chuyển sao tặng cho thành viên x1 x5 x10 Hoặc nhập số sao Bạn sẽ không tiếp thu kiến thức hiệu quả, không nhận được những bài học ý nghĩa, không biết cách lắng nghe thầy cô,…Vậy làm thế nào để mỗi ngày đến trường của teen là một niềm đối mặt với từng môn họcCó thể teen không phải là một học sinh giỏi nhưng vẫn có thể học đều tất cả các môn nếu biết cách đối mặt với với hai môn Toán, Lý teen đừng cố gắng nhồi nhét thật nhiều công thức mà hãy ghi nhớ chúng bằng cách giải các dạng bài tập từ dễ đến khó cho nhuần nhuyễn. Hiểu các công thức cơ bản, teen mới có thể ghi nhớ những công thức phức tạp và ứng dụng nó để làm bài với môn Hóa học teen hãy ghi nhớ bản chất của từng loại phản ứng sau đó tự viết các phương trình hóa học, chứ đừng học thuộc mọi phương trình, số liệu, tính với các môn Văn, Sử, Địa, Sinh, GDCD,… teen đừng học thuộc một cách máy móc mọi thứ trong sách giáo khoa, mà hãy tìm hiểu từ nhiều nguồn khác như phim, truyện lịch sử, chương trình khám phá. Những tư liệu bên ngoài thường thú vị hơn rất nhiều sẽ giúp teen bồi dưỡng niềm vui thích đối với các môn cùng, đối với môn Ngoại ngữ, teen hãy tìm cách trò chuyện với người bản xứ, chat với bạn bè nước ngoài, tập nói trước gương. Có thái độ chủ động và tích cực teen sẽ có được niềm vui của việc chăm chỉ học minh chính bản thân mìnhBạn chính là bản thân bạn chứ không phải là ai khác, sẽ là người chịu trách nhiệm về cuộc đời của mình. Teen đừng so bì bản thân với người khác để tự làm mình khổ sở và yếu đuối. Có nhiều teen lúc nào cũng cố để giống người này, người kia để rồi lại hậm hực vì mãi mà không được như họ. Thay vì cố gắng để là một người khác thì teen hãy là chính mình, đừng đánh mất bản thân mình một cách ngốc nghếch thụ cuộc sống trong điều kiện của bản thânBên cạnh học tập teen hãy cố gắng sắp xếp một khoảng thời gian nhỏ để giải trí, vui chơi và hưởng thụ cuộc sống hiện tại, trong điều kiện của bản thân. Teen hãy dành thời gian cho người thân, bạn bè và những người xung quanh mình theo cách này hay cách khác. Nấu một bữa ăn thật ngon cho gia đình, giảng bài cho em nhỏ, hoặc đi dạo với cô bạn thân… Những hoạt động đó sẽ mang lại cho bạn những niềm vui nhỏ, giúp tinh thần ổn định, có động lực để học là ba cách giúp teen vui vẻ hơn mỗi khi đến trường. Teen nên học tập chăm chỉ bằng cách tìm những điểm thú vị trong từng môn học, là chính bản thân mình, đồng thời hưởng thụ cuộc sống trong điều kiện của bản thân. Là học sinh, teen cần đặt việc học lên hàng đầu, nhưng không nhất thiết phải dành tất cả thời gian nếu không teen sẽ biến thành “con mọt sách”, tự “gặm nhấm” niềm vui của bản thân. NIỀM VUI MỖI NGÀY Đối với những người sống lạc quan, tin tưởng và phó thác thì cuộc sống mỗi ngày là một niềm vui, bởi vì cuộc sống tự nó là một ân ban và là một khám phá không ngừng về chính mình, về Thiên Chúa, về tha nhân và vũ trụ vạn vật. Biết rằng, bước theo Chúa là từ bỏ mình, vác thập giá hằng ngày mà đi theo, nhưng đó là con đường đi lên và triển nở của một nhân cách làm người và làm con Thiên Chúa không thể thiếu. Mỗi một sự từ bỏ và vượt qua chính mình lại phát sinh một niềm vui sâu lắng; đau khổ giúp con người lớn lên và mỗi chặng đường thập giá lại phát hiện một cảm nghiệm tâm linh và hạnh phúc thâm trầm. Thiên Chúa sáng tạo và cứu độ là để thông chia cho con người niềm vui và hạnh phúc của Ngài. Chính vì vậy mà Thánh Phaolo đã kêu gọi “Anh em hãy vui luôn trong niềm vui của Chúa. Tôi nhắc lại vui lên anh em!”Pl 4, 4. Thánh Phêrô cũng đã nói “Mọi âu lo, hãy trút cả cho Người, vì Người chăm sóc anh em”. Thật vậy, Kitô hữu là những người được đong đầy niềm vui, vì họ đang sống trong niềm hy vọng phục sinh, vì thế họ càng phải là những chứng nhân của niềm vui giữa cuộc đời này. Nhưng thực tế có như vậy không, thì còn phải xét lại. Đối với một tâm hồn càng khiêm tốn thì niềm vui còn nằm ngay trong những khía cạnh tiêu cực của cuộc đời. Vì thế, họ có thể vui ngay trước những lời chê bai, phê bình chỉ trích của người khác. Điều quan trọng là sự thật về bản thân mình. Thánh Terêsa rất vui khi người ta phê phán tiêu cực về Ngài, và Ngài rất sợ những lời khen lao ca ngợi của người khác. Vì thế mà Ngài luôn xin ơn được người đời khinh chê. Nhớ rằng chính Chúa đã từng bị cáo gian, từng bị hiểu lầm, từng bị phủ nhận, từng bị chụp mũ….Vả lại, mình có lầm lỗi đi nữa thì cũng là chuyện bình thường. Ta cũng có thể vui trước những yếu đuối và lầm lỗi của mình. Thánh Têrêsa nói rằng “Em còn rất nhiều yếu đuối và bất toàn, nhưng em rất vui. Đối với em, sa ngã hằng ngày cũng chẳng hệ gì, vì nhờ vậy mà em thấy mình yếu hèn và biết nương tựa vào Chúa hơn”. Để niềm vui có thể lớn thêm mỗi ngày, ta cần đào sâu tinh thần lạc quan, tin tưởng và phó thác. LẠC QUAN Mọi sự trong cuộc sống vẫn diễn biến và xảy ra trước mắt ta, nhưng tâm trạng của mỗi người trước một tình cảnh thì lại khác nhau. Điều đó tùy thuộc cái nhìn và cách nhìn vấn đề của mỗi người trong cuộc sống hằng ngày. Đối với người có đức tin thì luôn có cái nhìn lạc quan và hy vọng, vì biết rằng mọi sự có thể do con người tạo nên nhưng tất cả đều nằm trong chương trình tình yêu và sự quan phòng của Chúa. Đức tin đặt để mọi sự trên nền tảng của quyền năng và lòng thương xót Chúa, cho nên trước những bóng tối người ta vẫn thấy ánh sáng, không thể vì một đám mây đen mà ta có thể quên mất cả bầu trời trong sáng. Ta thấy cái nhìn của Chúa Giêsu cũng đầy lạc quan khi Ngài trình bày dụ ngôn về Nước Trời "Nước Trời cũng giống như chuyện hạt cải người nọ lấy gieo trong ruộng nó là loại nhỏ nhất trong tất cả các hạt giống, nhưng khi lớn lên, thì lại là thứ lớn nhất; nó trở thành cây, đến nỗi chim trời tới làm tổ trên cành được."Mt 13, 31 Ngài còn lấy một hình ảnh khác "Nước Trời cũng giống như chuyện nắm men bà kia lấy vùi vào ba thúng bột, cho đến khi tất cả bột dậy men." Mt 13, 33. Như Chúa Giêsu, phải tập cho mình tính lạc quan khi nhìn sự việc, đồng thời giữ được quân bình giữa những thăng trầm của cuộc sống. Tập cho mình tính lạc quan không có nghĩa là xây nhà trên cát hay như con đà điểu chui đầu vào đống cát để tránh né nguy hiểm đang xảy ra, nhưng là luôn giữ quân bình nội tâm giữa những khó khăn hằng ngày. Người có tinh thần lạc quan cũng là con người thực tế, biết mình cần phải làm gì để góp phần giải quyết vấn đề một cách tích cực hơn theo khả năng của mình, chứ không làm ngơ mặc tình cho cuộc sống dun dủi, đẩy đưa, may nhờ rủi chịu. “Chân lý thuộc về những người không chịu sống đời nhỏ nhoi”. Sự hiện diện của mình trong Chúa Kitô không cho phép mình sống tầm thường và thỏa hiệp với những điều thấp kém. Tuy nhiên người lạc quan có những khi cũng phải biết chấp nhận sự giằn co giữa lý thuyết và thực tế. Lý thuyết bao giờ cũng đẹp, nhưng thực tế thì bản thân mình và cộng đoàn còn phải phấn đấu vươn lên từng ngày. Người lạc quan không ảo tưởng, vì biết rằng chẳng ai và chẳng cộng đoàn nào là hoàn hảo. Cuộc sống không có sự hoàn hảo đúng nghĩa mà chỉ có hoàn hảo hơn mỗi ngày. Vì thế, phải biết chấp nhận những khó khăn và giới hạn của mình, của người khác cũng như của môi trường và trong hoàn cảnh cụ thể. III. TIN TƯỞNG Tinh thần lạc quan tin tưởng còn được vun trồng bằng cái nhìn tích cực, biết tìm kiếm những gì tốt đẹp, biết đánh giá trị những khả năng của mình. Trái lại, nếu chỉ bận tâm đến những gì mình muốn có nhưng chẳng được, thì chẳng khác gì đổ tro tàn trên đống than nguội. Bà Magarita, thân mẫu của Cha Don Bosco, mỗi tối bà thường đem các con ra trước sân nhà, giơ tay chỉ lên bầu trời và nói “Chỉ khi nào màn đêm buông xuống, chúng ta mới có thể nhìn thấy những vì sao lấp lánh trên trời”. Quả thật, suốt đời Cha Don Bosco đã không bao giờ quên được lời khuyên dạy đầy khôn ngoan của mẹ. Đó là những tia sáng hy vọng đã thắp lên, nhờ đó Cha Don Bosco đã là thầy dạy, là nhà giáo dục đầy lạc quan tin tưởng cho các học sinh nghèo, những người bị đẩy ra bên lề xã hội. Với tâm hồn lạc quan sẵn có, cũng như lòng tin tưởng mạnh mẽ vào tình thương quan phòng của Chúa, cha Don Bosco đã huấn luyện các học sinh của Ngài cởi bỏ cái nhìn bi quan để khám phá những điều tốt lành quanh mình, tin tưởng vào khả năng của mình và hướng nhìn tương lai với niềm hy vọng. Như người thanh niên nọ mỗi sáng vừa thức dậy, anh ta mở toang cửa sổ, hít thở không khí trong lành của ngày mới và mỉm cười cất tiếng hát “Đây là ngày Thiên Chúa dựng nên, chúng ta hãy vui mừng hoan hỉ”. Sự lạc quan tin tưởng được xây dựng trên nền tảng đức tin, tin mình được cứu độ, được tha thứ, được yêu thương vô cùng. Thiên Chúa cao cả không phải vì Ngài “toàn năng”, nhưng vì Ngài “toàn ái”. Ngài siêu việt vì Ngài là “Tình yêu tuyệt đối”. Bởi vậy, đức tin là con mắt thần, là sức mạnh vũ bão. Người có đức tin trông thấy những điều mà kẻ khác không trông thấy, làm được những cái kẻ khác không thể làm được. Đức tin cần để những phép lạ được thực hiện Lc 7, 50; 8, 48, “Con có tin không?”, đó là câu hỏi của Chúa Giêsu trước khi Ngài làm phép lạ để cứu chữa bệnh nhân, để rồi sau đó Ngài kết thúc bằng câu . “Đức tin con đã cứu con”. Chúa Giêsu không thể làm gì được cho con người khi họ không có lòng tin Mc 6, 5-6. Thánh Têrêsa cũng đã xác quyết “Chúa Giêsu có thể làm được mọi sự; lòng trông cậy làm được những phép lạ”. Và Thánh nữ cho biết rằng “Điều xúc phạm đến Chúa Giêsu và khiến Thánh Tâm Ngài phải sầu khổ, đó là lòng thiếu tin tưởng vào Ngài”. Lạc quan tin tưởng là trang sức thánh thiện của Têrêsa. Thánh nữ đã viết như sau “Con không bước đi trên đường sợ hãi, con luôn biết tìm phương thế để được hạnh phúc, và biết lợi dụng những cảnh khốn cùng của con. Chính Chúa Giêsu đã khích lệ con bước đi trên đường này”. Ngay cả đối với tội lỗi lớn lao, Têrêsa cũng không hề thất vọng “Con cảm thấy dù lương tâm con có đầy những tội ác tầy trời con có thể phạm, con cũng không mất lòng cậy trông tin tưởng...Không gì có thể làm con sợ hãi, vì con biết phải xử làm sao với tình yêu và lòng thương xót Chúa. Con biết muôn vàn tội lỗi con sẽ tiêu tan trong nháy mắt như một giọt nước rơi vào giữa lòng than hồng”. IV. PHÓ THÁC Lạc quan tin tưởng gắn liền với tinh thần phó thác. Lạc quan tin tưởng cho ta niềm hy vọng và phó thác cho ta niềm an vui. Phó thác theo ý Chúa muốn chứ không theo ý mình muốn. Vì chỉ có Chúa mới thấy những gì tốt đẹp nhất cho cuộc đời mình. Luôn nhớ rằng, mọi công việc ta làm là của Chúa, thành công hay thất bại của ta cũng chính là thành công hay thất bại của Chúa. Chúa chỉ cần ta cố gắng hết mình. Phần còn lại, chính Chúa sẽ hành động, cứ phó thác hết cho Ngài. Ngay cả người dân ngoại cũng biết quan niệm rằng mưu sự tại nhân, thành sự tại Thiên Hay giỏi cỡ nào đi nữa mà Trời không muốn thì con người cũng đành bó tay. Cho nên người quân tử theo Nho giáo là người rất lạc quan, vì luôn sống theo thiên mệnh làm hết sức, nhưng cũng phó thác hết mình. Khi ta đã sống tận tình, thì dù cuộc sống có còn nhiều tăm tối, nhiều cái trì trệ, dở dang từ bản thân cho tới cộng đoàn, từ con người cho tới công việc, thì chúng ta cứ hãy an tâm, lạc quan, phó thác hoàn toàn cho quyền năng và lòng thương xót Chúa. Cũng có đôi khi Chúa muốn để tình trạng yếu kém như thế là để chúng ta biết dựa vào Chúa, chứ đừng dựa vào mình. Thánh Têrêsa cho đó là một ân ban lớn lao. Điều nguy hiểm khi con người chỉ cậy dựa vào sức mình, đó mới chính là vực thẳm đáng sợ nhất. Trong sự cậy dựa vào Chúa, qua thư gởi chị Céline, Têrêsa viết “Quả thực, em không luôn trung tín đâu, nhưng không bao giờ em nản chí, em phó thác mình trong tay Chúa Giêsu. Như hạt sương nhỏ, em chìm sâu vào tận đài Hoa Đồng nội Cực Thánh’, và nơi đó em tìm lại được những gì đã mất, và còn hơn thế nữa”. Thánh Nữ dám quả quyết “Dù em có thấy lửa tình yêu như tắt lịm trong lòng, em vẫn cố ném vào đống tro tàn những cộng rác nho nhỏ và em tin chắc thế nào rồi lửa cũng bùng cháy lại”. Quả là một sự tin tưởng phó thác hết mình, một sự liều lĩnh hoàn toàn trong tình yêu, để Têrêsa có được tất cả trong mọi hoàn cảnh khốn khó của đời sống mình. An vui, hạnh phúc trong đời không thiếu, chỉ thiếu sự lạc quan tin tưởng và phó thác để phát sinh an vui và hạnh phúc. Lm. Thái Nguyên 7/8/2006

mỗi ngày đi học là một niềm vui